Introductie

Afstudeerproject Peer to Peer Cartesius 2 | Suzanna Latuihamallo | 500629375 | 7.6.2019

Voorwoord

Voordat ik met mijn afstudeer project ben begonnen wilde ik graag een opdracht vinden binnen de maatschappelijke sector. Het geeft mij een goed gevoel om anderen ergens bij te kunnen helpen door mijn creativiteit in UX in te kunnen zetten. Ik ben terecht gekomen bij de middelbare school, genaamd Cartesius 2 te Amsterdam. Een school met innovatief onderwijs voor HAVO-VWO(+) leerlingen, wat nog maar 3 leerjaren heeft.

Dit klonk voor mij erg interessant en met veel plezier en enthousiasme heb ik hier mijn onderzoek kunnen verrichten met dank aan de samenwerking met de Directeur, de docenten en de leerlingen van het Cartesius 2 Lyceum.

Inleiding

Overal waar je werkt, studeert, sport etc. heb je te maken met feedback, met als doel iets in positieve zin aan te passen en je in te ontwikkelen. Daarbij is het belangrijk aan wie, waarop en hoe je feedback geeft, om er voor te zorgen dat e gegeven feedback goed ontvangen wordt en er iets mee wordt gedaan door de ontvanger. Feedback kan nog wel eens verkeerd opegvat worden, dit kan verschillende oorzaken hebben, bijv. dat de zender het op een verkeerde manier over brengt of dat de ontvanger het te persoonlijk opvat. Daarom is het belangrijk dat de communicatie en het doel van de feedback duidelijk is onder de betrokkenen.

Het Cartesius 2 Lyceum heeft ook te maken met feedback, met name feedback dat wordt gegeven onder leerlingen. Dit wordt ook wel Peerfeedback genoemd. Nadat ik in gesprek ben gegaan met de directeur van de school, werd duidelijk dat er zich problemen ondervonden voor wat betreft peerfeedback. Om er achter te komen waar de knelpunten en de behoeftes liggen van zowel, het onderwijs als de doelgroep ben ik mijn onderzoek gestart.

10MB

Suzanna.latuihamallo.designbrief2.0.pdf

pdf

Design Brief